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耳蜗风波:重于20万的到底什么是什么?

日期:2018-12-24 14:32:23
属于:行业资讯

12月19日,朋友圈被一条帮助弟弟找价值20万人工耳蜗的信息刷了屏,很多人帮忙转发,希望孩子的耳蜗早日找到。后来在朋友圈看到有人发了一篇疑似反转文,质疑这是一场打着善心幌子的恶意营销,又有许多人转发。

小桔子也看了那篇疑似反转的文章,很多观点是片面且不近人情的,也没有拿出真正有效的信息证明这场使转发量激增的善举是人工营销,在发布求助信息的姐姐的解释下,基本上站不住脚。

大家发现了么?这个时代已经不再缺少信息,动动手指就能在网上书籍中获取你想看到的东西。
这个时代缺少的是什么?是辨别信息真伪、做出自己判断、理智表达和传播的能力。
而这项能力,就是批判性思维带来的。
批判性思维才是最该被重视的东西。

1 何为批判性思维
批判性思维就是把知识与信息的表象和内在本质区分开来的能力,即独立思考的能力。
这种思维方式决定了每个人在未来几十年的发展中信什么,做什么,成为什么样的人。
在美国,这项思维能力被要求贯穿每个孩子的成长过程:

这样的思想模式,保证了人们在索求真相的路上永不止步,对于培养科学精神和创新能力至关重要。它保证了人们不会为了服从强权或舆论而扭曲真相,限制自己的力量与脚步。

2 如何培养批判性思维
一. 警惕任何先入为主的情绪
比如关于这个寻找丢失耳蜗的求助信息,就是通过文字描述,使读者产生一种急迫的共情,另外李女士加上了“20万”、“可能需要开颅”这样让人觉得事关重大的词语,更是扩张了事件的影响力。真的有20万那么贵么?真的需要开颅重新匹配么?
回顾那些曾经被广为接受的“失实表述”,不难发现它们背后其实隐藏着同样的认知陷阱:缺乏实证的事实陈述以及远离真相的情绪表达。

二. 区分观点和事实
在我们认知世界的过程中,会面对两种表述,一种是事实表述,一种是观点表述。
事实描述:对事实的陈述,可能会因为陈述方式产生一些情感偏向。例如“20万耳蜗丢失刷爆朋友圈。”
观点表述:对事件、观点、人物的描述,有强烈的个人主义色彩和个人情感指向。例如“媒体和商家恶意炒作滥用善心!”

通过区分观点和事实,可以培养我们对不同论述的警惕与思考,让他们明白:要对一件事情形成判断,第一时间不是附和或反对,需要有所过滤和情绪沉淀,才能避免自己成为偏见的附庸。

三. 基于调查,有理有据地表达和传播自己的意见
在这个时代,我们总是特别容易对事物产生先入为主的观念而不加辨别,甚至被这种观念禁锢而不自知。失实表述的传播发酵,正是利用我们这种形成观念的过程中,不善质疑、不重求证的思维习惯。

想要对抗“失实表述”,我们每个人应该秉持同一原则,那就是警惕所有人云亦云、缺乏实证支撑的表述。力求准确,基于调查,有理有据地表达和传播自己的意见。

3 拥有批判性思维后,我们会发现什么
一. 发现质疑的力量:不论对别人的话、还是自己的观点,有质疑的意识。认识到自己的局限性,更替自己的认知,乐于接触问题的本源,对复杂的状况有好奇心和耐心。

二. 允许多元价值并存:意识到很多时候世界不是非黑即白的。以开放的心态,平等对待不同角度的观点。对别人的观点感兴趣,而不只是想着要怎么说服别人。不觉得自己的观点才是最优越的,也不必全盘接纳别人的意见。

三. 为自己的言行负责:能够更好地对待自己的情绪,面对事情能经过深思熟虑,有理有据地做出明智的判断,在理性判断的基础上,再做出决策、采取行动。

所以我们为什么我们格外讨厌键盘侠、无脑喷、直男癌...因为他们缺少自主思考的过程,只被情绪和片段化的信息支配,在言论自由且不用付出太大代价的今天,只会说“移民了?捞够就走?”、“跳啊,你怎么不跳啊,想死早就跳了”、“谁让她那么晚出来,还穿的那么少啊”...这样的恶臭言论,网络对于他们而言并未增加世界的广度与深度,只是给了他们一片更大的排污池。

世界那么大,我们是该去看看。
不为求得真相,只为不再居一隅而自认不可撼动。

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